Presentazione
Durata
dal 11 Ottobre 2025 al 26 Ottobre 2025
Descrizione del progetto
Il coding nella scuola dell’infanzia
Il coding nella scuola dell’infanzia rappresenta un modo divertente e creativo per avvicinare i bambini alle basi della programmazione e del pensiero computazionale. Attraverso attività ludiche, i più piccoli imparano a ragionare in modo logico, a sperimentare soluzioni diverse e a sviluppare capacità di problem solving.
Le esperienze di coding non si limitano all’uso del computer: comprendono anche giochi motori, attività unplugged e l’impiego di robot educativi come i Bee-Bot, che permettono di imparare a sequenziare istruzioni, orientarsi nello spazio e superare piccoli ostacoli.
In questo modo, il coding aiuta i bambini a diventare protagonisti attivi del mondo digitale, trasformandoli da semplici fruitori di tecnologia in creatori consapevoli e curiosi.
In occasione della EU Code Week 2025, anche i piccoli alunni della scuola dell’infanzia “A. Marchetti” dell’Istituto Comprensivo “Cesare Chiominto” di Cori si sono messi alla prova con entusiasmo, ciascuno secondo la propria età e le proprie competenze, in un clima giocoso, sereno e inclusivo, scoprendo quanto possa essere divertente imparare “giocando con il pensiero”.
Obiettivi
Obiettivi del coding nella scuola dell’infanzia
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Sviluppare il pensiero computazionale: imparare a risolvere problemi attraverso strategie e sequenze logiche.
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Stimolare la creatività e la logica: esplorare soluzioni diverse e imparare a pensare in modo strutturato.
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Promuovere il problem solving: affrontare gli ostacoli con autonomia, fantasia e perseveranza.
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Incoraggiare la collaborazione: lavorare insieme per raggiungere un obiettivo comune.
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Acquisire competenze digitali di base: muovere i primi passi verso un uso consapevole e creativo della tecnologia
