Alla Scuola Secondaria di I grado “A. Massari” di Cori continua il percorso d’Istituto “Maneggiare la tradizione: Un viaggio con gli Sbandieratori dei Rioni di Cori”, sviluppato in stretta sinergia con il plesso “S. Marchetti” di Giulianello.
Il progetto non è soltanto un laboratorio artistico, ma un’esperienza di identità condivisa.
Le classi terze dei due plessi stanno lavorando insieme alla progettazione dello stendardo ufficiale dell’IC “C. Chiominto”, elaborando bozzetti che confluiranno in una proposta unitaria.
Attraverso la collaborazione con gli Sbandieratori dei Rioni di Cori, espressione storica della città di Cori, gli studenti comprendono come la tradizione possa diventare strumento educativo e orientativo.
Il lavoro condiviso rafforza il senso di appartenenza a un’unica comunità scolastica, pur nella valorizzazione delle specificità territoriali di Cori e Giulianello.
Progettare uno stendardo significa scegliere simboli, colori, significati.
Ma significa soprattutto riconoscersi in un’identità comune.
È questa la dimensione più significativa del progetto: costruire un segno che rappresenti l’Istituto intero, nato dalla creatività e dalla collaborazione dei suoi studenti.
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